數學學習扶助 & 混齡教學
這幾年,為增加自己對國小現場教學實務的敏銳度...
為偏鄉學校尋找另一條在地化永續經營的教學與學習徑路
以基本學習內容為本的原班級有效教學輔導模式資源檔案 Padlet
20161005嘉義縣太興國小
高年級-分數除法1/2
20161005嘉義縣太興國小
中年級-乘法 (二位*一位/三位*一位) 1/2
20161102嘉義縣太興國小
高年級-有餘數的小數除法 1/2
20171113臺中市東汴國小
低年級-整點與半點..幾點幾分
20180320臺中市東汴國小
中年級-統計圖表
20180409嘉義縣豐山國小
高年級-立方體體積1/2
2021 學習扶助諮詢輔導系統建置說明
臺灣實驗教育中心關東地區偏鄉小校參訪日本新潟大學附屬小學-複式教學
110 臺灣實驗教育中心暑期師資培訓
國小數學領域混齡教學&課程-2
110國中學習扶助補強課程模組發展與應用
2024.06.01 國中學習扶助模組化課程規劃研習-國中數學
20161005嘉義縣太興國小
高年級-分數除法2/2
20161005嘉義縣太興國小
中年級-乘法 (二位*一位/三位*一位) 2/2
20161102嘉義縣太興國小
高年級-有餘數的小數除法 2/2
20171113臺中市東汴國小
高年級-四邊形面積公式
20171218臺中市東汴國小
中年級-小數概念
20180409嘉義縣豐山國小
高年級-立方體體積2/2
2021 學習扶助課堂觀察方法
110 臺灣實驗教育中心暑期師資培訓國小數學領域混齡教學&課程-1
國中數學補強課程模組成果分享研習.(教育部國教署委託國立臺灣師範大學教育系主辦) 111.07.30
國小數學植樹問題之混齡教學
112.07.12 補強課程模組研發成果
分享研習-國中數學
為教學現場扶弱教學留一條活命繩